quarta-feira, 22 de agosto de 2012




Superando o medo de dirigir

Pensar em dirigir para algumas pessoas pode gerar sentimentos como medo, ansiedade e insegurança. Será possível superá-los? Será que realmente dirigir é para quem "nasce sabendo" ou "para homens"?
Menino e menina brincando de casinha. 
Dirigir é uma habilidade e como tal pode ser adquirida através da aprendizagem e da prática. A idéia que a direção é para pessoas que já nascem sabendo ou para homens é um mito. Por ser uma habilidade é necessário que seja treinada e exercitada, tanto para homens quanto para mulheres. A diferença é que a própria sociedade já estimula os meninos a se imaginarem dirigindo quando um dos primeiros brinquedos dados a eles é um carro ou um caminhão. Já para as meninas é uma boneca ou casinha. Assim, meninos são estimulados desde cedo a dirigirem enquanto que para a maioria das mulheres isso não ocorre. Entretanto, essa idéia não passa de uma construção social pois meninas podem sim brincar com carrinhos enquanto que meninos também podem brincar de casinha.  Claro que no mundo pós-moderno percebe-se um grande numero de mulheres motoristas que vem crescendo ao longo dos anos, porém os meninos ainda são mais estimulados a serem motoristas que as meninas. Além da falta de incentivo, um dos fatores que impedem que algumas pessoas dirijam é o sentimento de medo, ansiedade ou insegurança.
Menina brincando de carrinho
Medo, ansiedade e insegurança são emoções geradas por interpretações da situação vivenciada na direção. Experiências passadas, crenças pessoais, traumas podem influenciar na referida interpretação gerando pensamentos como “não vou conseguir”, “vou bater”, “vou matar alguém”, entre outros. O transito pesado e violento aumentam ainda essas emoções reforçando tais pensamentos.
Apesar de parecer impossível superar emoções que paralisam o motorista é possível superá-los com a ajuda de um profissional da área como um psicólogo do transito ou uma auto escola especializada que combine treinamentos com acompanhamentos psicológicos.






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